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编辑推荐

　　1 畅销名作，精校精编：这是迄今所知民国时期最畅销的中国通史，上下册累计重印190多次！中华书局编辑部在尊重作品原貌的基础上精心编校，推出皮面精装珍藏版！　　2 大家风范，见识卓着：吕思勉先生是公认研读文献最多的学者，数遍通读“二十四史”。吕先生是真正的史学大师，他的作品通贯性强，融历史叙述与个人创见于一体——顾颉刚赞他开创中国通史写作新纪元，钱穆喜欢听他的课，余英时读他的书长大，李敖佩服他头脑新，易中天《品三国》频引用。　　3 精选彩图，图文并茂：全书收录彩色历史图片25幅，帮助读者领悟历史的意义与痕迹。内容简介　　《中国通史（彩图珍藏版）》原名《复兴高级中学教科书本国史》，是史学大家吕思勉先生为高中学生撰写的一部中国通史。在这部作品里，吕先生对中国自上古时代到上世纪三十年代的政治、地理、社会与文化等作了全面、简明的叙述与梳理，文字平实，条理清晰，见解独到，即便在今天看来，也不失为一部上佳的中国通史读物。作者简介　　吕思勉，字诚之，江苏常州人，历史学家。曾任中华书局、商务印书馆编辑，在多所大中学校长期执教，着述宏富。其作品通贯性强，融合历史叙述与考据，并具有横跨社会学、地理学、经济学等学科的视野。精彩书评

　　★编着中国通史的人，最易犯的毛病，是条例史实，缺乏见解，极为枯燥。及吕思勉先生出，有鉴于此，乃以丰富的史识与流畅的笔调来写通史，方为通史写作开一个新的纪元。　　——顾颉刚　　★吕思勉的通史很实在。关于陈垣和吕思勉两位大家，我是读他们的着作长大的，受益之多，不在任何前辈(如陈寅恪)之下。　　——余英时　　★论方面广阔，述作宏富，且能深入为文者，我常推重吕思勉诚之先生、陈垣援庵先生、陈寅恪先生与钱穆宾四先生为前辈史学四大家。　　——严耕望　　★吕思勉、钱穆、黄现璠先生的通史类着作，比较简约精要，且鲜有政治烙印。　　——章立凡　　★高度的概括，结合具体的分析，是吕先生撰述通史的一个特点。而与此特点结合在一起的，则是深刻的史识。　　——程念祺　　★在吕思勉先生的笔下，充满了历史的冷静，文化的关怀和对人类殷殷的期望。　　——褚新兰目录写在前面例　言第一编　绪　论第一章　历史的定义和价值第二章　我国民族的形成第三章　中国疆域的沿革第四章　本国史时期的画分第二编　上古史第一章　我国民族的起源第二章　太古的文化和社会第三章　唐虞的政治第四章　夏代的政教第五章　商代的政教第六章　周初的政治第七章　古代的封建制度第八章　我国民族的滋大第九章　春秋的霸业第十章　战国的七雄第十一章　中原文化的广播和疆域的拓展第十二章　春秋战国的学术思想第十三章　春秋战国的政制改革第十四章　上古的社会第三编　中古史……第四编　近代史……第五编　现代史……第六编　结　论精彩书摘　　历史的定义和价值　　历史是怎样一种学问？究竟有什么用处？　　从前的人，常说历史是“前车之鉴”，以为“不知来，视诸往”。前人所做的事情而得，我可奉以为法；所做的事情而失，我可引以为戒。这话粗听似乎有理，细想却就不然。世界是进化的，后来的事情，决不能和已前的事情一样。病情已变而仍服陈方，岂惟无效，更恐不免加重。我们初和西洋人接触，一切交涉就都是坐此而失败的。　　又有人说：历史是“据事直书”，使人知所“歆惧”的。因为所做的事情而好，就可以“流芳百世”；所做的事情而坏，就不免“遗臭万年”。然而昏愚的人，未必知道顾惜名誉。强悍的人，就索性连名誉也不顾。况且事情的真相，是很难知道的。稍微重要的事情，众所共知的，就不过是其表面；其内幕，是永不能与人以共见的。又且事情愈大，则观察愈难。断没有一个人，能周知其全局。若说作史的人，能知其事之真相，而据以直书，那就非愚则诬了。又有一种议论：以为历史是讲褒贬、寓劝惩，以维持社会的正义的。其失亦与此同。　　凡讲学问，必须知道学和术的区别。学是求明白事情的真相的，术则是措置事情的法子。把旧话说起来，就是“明体”和“达用”。历史是求明白社会的真相的。什么是社会的真相呢？原来不论什么事情，都各有其所以然。我，为什么成为这样的一个我？这决非偶然的事。我生在怎样的家庭中？受过什么教育？共些什么朋友？做些什么事情？这都与我有关系……………………………..

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